私は平成15年4月より、旧朝倉町のときから社会教育委員をしていますが、今日まで7年間、何をしてきたかなと反省しています。
平成15年6月、社会教育委員新任者研修会がありました。
そのとき正平辰男（東和大学教授）先生の講演がありました。
「社会教育の課題と社会教育委員の役割」という演題でした。
現代の少子化、高齢化社会の問題は、大人の問題でもあるが、子供・若い人・学生の問題でもある。
また子供達の成長には、多少の競争・多少のガマン・多少の助け合いが必要である。
子供達はやったことが無いことは出来ない。教えて貰ったことが無いことは分からない。
それには子供達にやらせてみる、手間暇かけて教えてやるこが大事です。
これからは社会教育委員・公民館の役割がますます重要になります。
また、「青少年アンビシャス運動」のお話もありました。
「豊かな心、幅広い視野、それぞれの志を持つ（アンビシャスな）たくましい青少年の育成」をめざす福岡県の県民運動です。
現在、地域社会の連帯感の喪失した時代、このアンビシャス広場で失われた連帯感を取り戻そう、
地域で遊ぶ子供達の姿を取り戻そうという運動です。朝倉市においては、甘木公民館の活動が、
昨年11月、優良公民館表彰（文部科学大臣表彰）を受賞しました。
子供達に茶道、料理、甘木絞り等の学校外活動を実施するほか、各種団体への指導助言を通じて、
地域住民の学習活動に貢献しているとの理由です。吉田英雄館長は「公民館が、地域のみなさんの憩いの場、
生きがいを発見できる場となるよう頑張ります」と述べられました。
また、昨年11月、筑後地区市町村社会教育研修会が行われました。
吉田英雄館長は朝倉市社会教育委員代表として「学校・家庭・地域を結ぶ地域連携事業（青少年健全育成をめざして）」の
実践発表を行われました。また私は、平成19年11月、九州ブロック社会教育研究大会（大分大会）において、
社会変化の影響を受けて、子供たちは、学ぶ意欲の低下、規範意識や自律心の低下、体力や運動能力の低下、いじめ、
不登校などの深刻な問題を抱えており、学校、家庭、地域の三者が自らの役割と責任を果たしつつ、
連携して、それぞれの教育機能を補完・融合し、協働して子どもたちを育成していく「協育」が、
強く求められていることを学びました。これからは、今まで学んだ知識を少しでも実践活動に活かしたいと思います。
